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沉浸式教学走进“航天器控制理论与技术”课堂
作者:文/闻新 图/闻新   访问量:963   发布时间:2018-03-29


增强现实(AR)是一种现实与虚拟相结合的科技技术,能够让虚拟的物体、场景等在现实环境中呈现。3月28日,在航天学院的“航天器控制理论与技术”课堂上,闻新教授尝试着采用卫星AR模型进行实践教学。

学生们使用手机客户端,可以直接接触“真实”的北斗卫星,了解卫星组织结构,控制卫星的太阳帆板和卫星天线的抛物面方向。

随着AR技术的深入发展,越来越多的学者已经认识到利用AR技术构建的学习环境,可以显著地改善各种教学活动效果。因此,南京航空航天大学航天控制系的教学团队率先将AR技术应用于航天领域的教学与实践。